Викладено основні характеристики віртуального освітнього середовища, обмеження, які накладаються використанням його у процесі навчання, а також додаткові можливості, що надаються сучасними комп'ютерними інформаційними технологіями. Особливу увагу приділено змінам в освітній вертикалі, які спричинені впровадженням віртуального освітнього середовища.

Викладено стислу характеристику основних результатів, отриманих у Харківському державному технічному університеті радіоелектроніки в галузі дистанційного навчання. Охарактеризовано основні напрямки розвитку сфери навчання у напрямку створення віртуального середовища навчання майбутнього.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р668.8

Рубрики:

Ортопедичне лікування хвороб щелеп

Шифр НБУВ: Ж14683 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Рассмотрен характер изменений в легких при гипоксически-ишемическом поражении. Изучены рентгенограммы органов грудной полости в прямой проекции на вдохе у 46 больных: 26 мальчиков и 20 девочек. Диагноз уточнялся ультразвуковым исследованием сердечно-сосудистой системы. Боковая рентгенограмма органов грудной полости выполнена 7 больным, динамическое исследование - 9. На основании полученных результатов сделано заключение, что рентгеновский метод является основным, позволяющим установить изменения в легких у 2/3 исследованных в виде усиления и обогащения легочного рисунка, интерстициальной формы отечно-геморрагического синдрома и рассеянных ателектазов, а также диагностировать осложнения в виде пневмоний.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р668.8

Рубрики:

Ортопедичне лікування хвороб щелеп

Шифр НБУВ: Ж14683 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто проблему проведення лабораторних практикумів у віртуальному освітньому середовищі. Викладено основні переваги переносу лабораторних практикумів у віртуальне середовище. Особливу увагу приділено принципам проведення лабораторних практикумів у віртуальному освітньому середовищі.

Наведено основні відомості про особливості ембріогенезу, хірургічної та гістологічної анатомії стравоходу. Розкрито фізіологічні аспекти його функцій, наведено діагностичні та лікувальні методи. Розглянуто питання хімічних опіків, дивертикулів і регуляції моторики стравоходу, описано основні непухлинні захворювання.

Приведены основные сведения об особенностях эмбриогенеза, хирургической и гистологической анатомии пищевода. Раскрыты физиологические аспекты его функции, приведены диагностические и лечебные методы. Рассмотрены вопросы химических ожогов, дивертикулов и регуляции моторики пищевода, описаны основные неопухолевые заболевания.

Рассмотрены вопросы, связанные с теоретическими и практическими аспектами внедрения дистанционных технологий в современное образование, в частности, теории дистанционного и виртуального обучения. Проанализированы особенности организации научно-методической работы в вузе с учетом требований дистанционной формы обучения, использования виртуальной учебной среды "Веб-класс ХПИ" в качестве интерактивного сайта кафедры "Межкультурной коммуникации и иностранного языка". Предложен мультисервисный web-портальный подход к интеграции корпоративных обучающих и информационных систем.

З використанням хронологічно-предметного принципу висвітлено найважливіші культурно-історичні події з найдавніших часів до кінця 1990-х рр. Наведено інформацію з історії вітчизняної науки, писемності та літератури, релігійних вірувань, архітектури та образотворчого мистецтва, музики, театру, звичаїв, обрядів. Проаналізовано світове значення української культури, її місце в духовній скарбниці людства.

С позиций экономики, теории организации, образования рассмотрены проблемы внедрения дистанционных технологий в современное образование, а также вопросы теории виртуального и дистанционного обучения (ВО ДО), виртуальных образовательных сред. Раскрыты методологические и организационные аспекты ДО, а также вопросы контроля, тестирования знаний; приведены математические методы ДО. Описаны Flash-технологии для разработки мультимедийных учебных пособий ДО, а также Active Server Pages (ASP) для создания интерактивных систем ДО. На основе идеографического подхода проведен структурный синтез компьютерных программ для ДО.

Обсуждены особенности развития дистанционного образования (ДО) в Республике Таджикистан, приведен сравнительный анализ технологий ДО и телемедицины, а также использования мультимедийных программ для обучения студентов, имеющих слабую школьную подготовку по физике. Описаны алгоритмы оценки знания ДО, информационно-обучающий сервер в данной системе, рассмотрены дидактические принципы построения программных продуктов контроля знаний ДО и заочных форм обучения. Отражен опыт создания дистанционной учебной программы для вузов, освещены особенности разработки экспертной системы перевода технического текста с немецкого языка. Описан мультиагентный модуль распознавания уровня знаний студента.

Розглянуто основні події історії України з найдавніших часів до середини ХІХ ст., зокрема, еволюцію людини та найдавніших цивілізацій, першооснови праукраїнства. Проаналізовано особливості виникнення, могутності та розпаду давньоруської держави Руська земля, а також утворення Української держави - козацької республіки. Висвітлено боротьбу українського народу проти іноземної експансії та за соціальні здобутки.

Рассмотрены основные события истории Украины с древнейших времен до середины ХІХ в., в частности, эволюция человека и древнейших цивилизаций, зарождение праукраинства. Проанализированы особенности возникновения, могущества и распада древнего государства Русская земля, а также создания Украинского государства - казацкой республики. Освещена борьба украинского народа против иностранной экспансии и за социальные достижения.

Освещены теоретические и практические аспекты внедрения дистанционных технологий в современное образование. Представлены концепции перехода Санкт-Петербурга к информационному обществу, а также создания виртуальных средств дистанционного образования (ДО). На основании теории виртуального познания определена стратегия формирования количественной оценки качества образования. Рассмотрены некоторые аспекты использования Интернет-обучения в Современном Гуманитарном Университете. Проанализированы особенности использования клеточных автоматов для распределения информационных потоков в сетях с рефрактерными элементами в ДО. Предложена система для проведения олимпиады и лабораторных работ по программированию.

Рассмотрены вопросы внедрения дистанционных технологий в современное образование. Предложены эволюционирующая модель предметной области как инструмент непрерывного образования, а также информационная система полного доступа в Интернет по сетям проводного вещания. Проанализированы особенности социальных трансформаций в информационном обществе, а также использования мультимедийных технологий при разработке электронного учебника. Освещены дидактические особенности дистанционного образования.

Освещены теории дистанционного и виртуального обучения, методологические и организационные аспекты дистанцинного обучения. Рассмотрены вопросы оптимизации инфокоммуникационных систем и услуг в образовании, продвижения информационных услуг через дистанционные семинары-тренинги. Описан телекоммуникационный инструментарий синхронного и асинхронного обучения, определены факторы успешного внедрения системы дистанционного обучения. Проанализировано развитие иноязычной коммуникативной и когнитивной культуры студентов вузов технического профиля на основе интегративной компьютерной технологии обучения. Значительное внимание уделено вопросам подготовки специалистов банковского дела с использованием дистанционной формы обучения, оценки качества данных медицинских информационных систем, применяемых в дистанционном образовании, технологии подготовки тестовых заданий и проведения тестирования в системе OpenTEST.

Рассмотрены вопросы о глобальном информационном обществе, виртуальных учебных организациях и сообществах, информатизации гуманитарного образования, дистанционном тестировании знаний. Раскрыты методологические аспекты виртуального образования, приведена методика работы с интерфейсом системы дистанционного обучения "Прометей" в роли тьютора. Описаны некоторые интерактивные методы обучения фундаментальным дисциплинам во ВТУЗ. Проанализированы особенности дистанционного изучения методов расчета настроек регуляторов для автоматических систем управления, интеграции новых информационных технологий в систему повышения квалификации преподавателей иностранных языков ВУЗ.

Висвітлено особливості перебігу, діагностичної та лікувальної тактики основних хірургічних захворювань органів черевної порожнини, діафрагми, прямої кишки та параректальної клітковини. Описано ускладнення гострого апендициту та гриж живота, хірургічні захворювання печінки. Увагу приділено грижам трикутників Ларрея та Бохдалека, перитонітам, кокцигодинії, прокталгії, хронічному неспецифічному виразковому коліту, ехінококозам внутрішніх органів, гострому та хронічному панкреатиту. Наведено методи лікування даних хвороб.

Освещены особенности течения, диагностической и лечебной тактики основных хирургических заболевания органов брюшной полости, диафрагмы, прямой кишки и параректальной клетчатки. Описаны осложнения острого аппендицита и грыж живота, хирургические заболевания печени. Внимание уделено грыжам треугольников Ларрея и Бохдалека, перитонитам, кокцигодинии, прокталгии, хроническому неспецифическому язвенному колиту, ехинококозам внутренних органов, острому и хроническому панкреатиту. Приведены методы лечения данных заболеваний.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р413.6-5

Рубрики:

Хвороби підшлункової залози

Шифр НБУВ: Ж26838 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: З264.5

Рубрики:

Перетворювачі та випрямлячі

Шифр НБУВ: Ж14164 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто можливість корекцїі виду характеристики навантаження випрямляча з вхідним LMC-фільтром та вихідним C-фильтром. У даному варіанті обмеження напруги холостого ходу установки випрямляча здійснюється з використанням двох параметрів - напруги навантаження та струму, що споживається установкою з мережі живлення.